住院患者健康教育制度
一、健康教育組織
由科室責(zé)任護士負(fù)責(zé)實施。護理風(fēng)險高危評分的安全教育要求護士長或護理組長再次宣教。健康教育專職人員負(fù)責(zé)健康教育活動的開展和記錄。
二、健康教育內(nèi)容
1、住院病人健康教育內(nèi)容主要包括：
（1）入院宣教：介紹環(huán)境和醫(yī)務(wù)人員、功能設(shè)施、規(guī)章制度、開飯起居時間、標(biāo)本要求、個人衛(wèi)生、安全須知、飲食等。
（2）相關(guān)疾病知識宣教：相關(guān)檢查、治療、用藥知識指導(dǎo)，手術(shù)前后知識宣教、靜脈治療、導(dǎo)管護理、自我護理知識等。
2、出院病人健康教育內(nèi)容主要包括：
一般指導(dǎo)（出院結(jié)賬流程、康復(fù)功能鍛煉、營養(yǎng)飲食、傷口觀察、導(dǎo)管維護及就診時間、就診所帶資料、醫(yī)生復(fù)查、藥物指導(dǎo)等）、?？浦笇?dǎo)、個體指導(dǎo)。
三、健康教育方式
1、個別指導(dǎo)：在護理查房時，由高級責(zé)任護士結(jié)合病情進行具體指導(dǎo)。
2、集體講解：確定主題。病房根據(jù)工作情況及病人作息制度選擇時間進行集體講解。講解同時可配合幻燈、模型、圖片等，以加深印象。
3、健康教育場所與時間：各病區(qū)充分利用健康教育室，固定每月第四周的周四為健康教育宣教日，宣教內(nèi)容各病區(qū)根據(jù)住院患者病種及需求確定，報護理部審核備案。
四、健康教育形式
1、文字宣傳：利用健康教育處方、宣傳欄、健康教育手冊、圖畫等，標(biāo)題醒目，內(nèi)容要通俗易懂。
2、座談會：在病人病情允許的情況下，護理人員組織病人對主題進行討論并回答病人提出的問題。
3、展覽：如圖片或?qū)嵨镎褂[，內(nèi)容應(yīng)定期更換。
4、視聽教材：利用幻燈、錄像等視聽設(shè)備在住院病人適宜聽講區(qū)域（如健康教室）進行宣教。
五、健康教育流程
1、評估健康教育對象的學(xué)習(xí)需要及接受能力。
2、制訂相適應(yīng)的目標(biāo)。
3、擬定適宜的健康教育內(nèi)容。
4、根據(jù)教育對象選擇健康教育的形式。
5、實施健康教育計劃。
6、對健康教育結(jié)果進行評價。
7、有針對性派發(fā)宣傳資料。
